意昂体育教學部開展““解放思想、搶抓機遇🚍、
奮發作為🥃、協同發展””大討論活動推進落實方案
根據學校《開展“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論活動實施方案》，結合我部實際，制定推進落實方案👨🏿🎤🟥。
一、總體要求
以習近平總書記系列重要講話精神和對河北的重要指示為根本指針🎞，高舉“發展、團結、奮鬥”的旗幟👩🏻💻，對照“三嚴三實”🦀，聚焦“八破八立”🪹， 結合思想和工作實際，深入查擺並認真解決思想觀念、發展思路👼、體制機制、工作舉措等方面存在的突出問題，在解放思想中統一思想，在搶抓機遇中主動爭先，在奮發作為中乘勢而上，在協同發展中大有作為🫎，把教職工的積極性、主動性和創造性凝聚到建設“特色鮮明國際知名”高水平綜合性大學和高水平意昂体育教學部上來👱，努力形成“樹正氣、講團結、聚合力、促轉型”新局面🌭。
二💔、主要任務
立足更好服務京津冀協同發展、更好地實施“一帶一路”戰略🌬，緊密結合“三嚴三實”專題教育和我部實際，聯系存在的突出問題🧑🧒🧒，緊緊圍繞“八破八立”開展學習討論、查擺問題、分析原因、整改落實🧑🏻🦰、總結提高。重點突出六個方面，即突出統一思想、突出問題導向、突出以上率下、突出奮力爭先😇、突出知行合一、突出工作落實。通過以上主要任務有效激發教職工幹事創業的積極性和創造性，為建設“特色鮮明國際知名”高水平綜合性大學和高水平意昂体育教學部注入強大的動力。
三、步驟和內容
大討論活動分四個階段進行，從2015年10月初開始🈂️，到2016年5月底結束。
（一）動員學習階段(2015年10月上旬至11月上旬)
1.動員部署。10月15日召開大討論動員會👩🏿✈️。制定大討論推進落實方案，對活動進行安排部署🌇；開展宣傳教育活動，把工作部署及時傳到意昂体育中心LED顯示屏幕和意昂体育教學部網站上🧑🏽，便于教職工觀看學習；以教研室為單位召開教職工大會，組織對方案的學習🌡，開展一次大討論，進一步認清面臨的機遇與挑戰，結合“十三五”規劃編制工作👩🏿🎤，對標謀發展。
2.理論學習🧑🏼🤝🧑🏼。深入學習習近平總書記系列重要講話精神和對河北的重要指示🧖🏼、趙克志書記到河北工作後的系列講話精神、王洪瑞書記在全校大討論活動動員會上的講話精神以及《京津冀協同發展規劃綱要》等政策文件。班子成員要與“嚴以律己、嚴以用權”專題學習研討結合起來，圍繞“進一步克服因循守舊觀念🧑🏻🌾、強化改革創新意識⚠️，進一步克服自滿保守觀念、強化危機憂患意識👲🏻💾，進一步克服狹隘封閉觀念👨🦽、強化開放合作意識”開展學習研討🤙✵。
3.對標學習。確定北京大學、北方工業大學的意昂体育教學單位為對標單位，學習它們好的思想、觀念與做法。對標活動既要全面，又要突出重點。對標北京大學重點是考察學習學生戶外拓展訓練工作💂🏽♀️，對標北方工業大學重點是考察學習開展棒球、壘球運動好的經驗與做法🤸🏻♂️🥊。
4.調研學習👩🏿✈️。確定“張家口壩上地區學生冰雪運動拓展基地可行性研究”、“保定市民俗民間意昂体育研究”👱♂️📖、“保定市校園四級足球人才銜接培養新模式研究”三個項目為我部調研項目，三個項目涉及的相關地域、村落、學校等為調研點🍽。安排教師到調研點開展調研，進行項目研究🎴，撰寫出高質量的調研報告🫳🏼。
（二）查擺問題階段（2015年11月中旬至12月下旬）
1.征求意見🪺。堅持開門搞討論，采取靈活多樣的形式，廣泛聽取意見和建議👩🦱。其中，要到調研點征求如何更好地服務地方經濟社會發展的意見。
2.查擺問題🤓。深刻分析自身優勢和發展瓶頸，深刻反思思想精神狀態，重新審視工作目標、任務和思路🂠、舉措，找出差距。把大討論查擺問題與“三嚴三實”專題教育民主生活會前查擺問題統一起來🙏，一並組織進行。
3.分析原因👐🏼。針對查找出的突出問題，從思想觀念🌎、思維方式、精神狀態👈🏻、工作作風等方面💇🏻♠︎，深挖思想根源🏇🏻。深入思考自身定位、優勢基礎，確定趕超對象，明確趕超目標𓀎，在人才培養🧏♀️👩🏽🦳、學科建設🪬👱🏼♀️、教育教學管理關鍵領域深化改革。結合自身優勢和發展重點，圍繞創新驅動發展戰略和京津冀協同發展戰略，培育和凝練辦學特色🪿、科研特色、服務特色。
4.民主生活會。在“三嚴三實”專題教育民主生活會中，充分總結大討論查擺出的問題👩🏼🎨，聚焦問題，深刻分析📑👩🏻🎤，並體現在對照檢查材料中。
（三）整改落實階段（2016年1月上旬至4月上旬）
1.整改方案🫲🏿。堅持問題導向，建立臺帳🍨，明確時限。搞清楚自身有哪些優勢和可用的平臺🎖🛌，制定出切合實際🌰，針對性較強的服務于全面提升人才培養質量🧏🏻♀️、科學研究水平和服務社會能力的管用、精准的整改方案🧙🏿。
2.立行立改☝️🐞。堅持邊查邊學邊改，並結合“十三五”規劃，將整改措施融入到2016年工作計劃中去🧔🏼♂️，立行立改，真抓實改。
（四）總結提高階段(2016年4月中旬至5月下旬)
1.總結成果𓀍。以“三嚴三實”的精神，把融入京津冀協同發展做實做細，並于4月底前認真總結梳理大討論活動成果，形成書面材料🏗，于5月中上旬召開大討論總結大會🔐。
2.提高實效。遵循實事求是的精神，開展大討論回頭看活動🧑🏻🤝🧑🏻，查找實施過程中的不足和待完善的環節，結合“十三五”發展規劃👘，真正做到解放思想🫰🏽、與時俱進🈁，使我們的思想和行動更好地適應協同發展、轉型發展、創新發展的新需要，在推動京津冀協同發展中提升辦學水平。
四、五個結合
一是與學習貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神🏋🏻♂️、習近平總書記系列講話精神𓀃、省委中心組學習會精神、學校大討論活動動員會精神相結合，學習新思想👳🏼♂️、新理論和高水平大學的好經驗、好做法🧛🏿♀️，吃透精神，統一思想，提高認識。
二是與西部高校綜合實力提升工程總結驗收工作和“十二五”規劃的收官☸️、“十三五”規劃的制定工作相結合👩🚀🍁。通過大討論活動🔽，進一步凝聚以下共識：把立德樹人作為根本任務，紮實做好“十二五”規劃的收官和“十三五”規劃的制定工作，做好西部高校綜合實力提升工程的收官和總結驗收工作，提升綜合實力，實現科學發展，為建設高水平的意昂体育教研部而奮鬥。
三是與“三嚴三實”專題教育💁🏼、改進工作作風相結合。教師要進一步增強教書育人的責任感🎷，強化為學生服務的意識，從學習到生活💸，從課內到課外，強調互動的師生關系。幹部和職工要牢固確立以人為本的工作理念，嚴格管理🛋👲🏿，熱情服務，強化服務意識，強化責任觀念、時間觀念👩🏽🔧、效率觀念🧘🏻、質量觀念🫰🏻，切實解決師生學習〽️、工作、生活中的實際問題🥞。
四是與師德師風建設相結合。積極引導教師對職業理想、職業精神和職業道德進行深入思考，樹立良好教風；把師德建設作為教學工作考量重要指標，引導教師緊緊圍繞立德樹人根本任務🛢，愛崗敬業🗂、教書育人、關愛學生、為人師表🐡；制定有效措施🧑🏿💻，引導教師將教學內容從書本延伸到實踐🤵🏿♀️，從專業延伸到道德🏃♀️，把學生思想教育和道德養成作為本職重要工作之一💎。
五是與和諧文化建設相結合。廣泛發揚民主，注重聽取群眾意見，調動方方面面的積極性🍢；重視健全人格養成在和諧文化建設中的作用💁♀️，提倡和諧理念，提倡團結協作精神，引導師生用和諧的思想認識事物，用和諧的態度對待問題➕，用和諧的方式處理矛盾。堅持以發展把教職工的聰明才智引導到幹事創業上來，心往一處想、勁往一處使，使發展成為大家共同的責任、共同的使命。
二、組織領導
設立大討論活動領導小組，機構設置、人員組成🎅、職責如下🖌：
領導小組組長🙅🏿♀️：蘇景強 馬天龍
副組長：王芳
成員：程冬豔 賈衛國 李素玲 王衛國 張晟 趙禹
領導小組負責大討論活動的組織、策劃，及時研究解決大討論活動中出現的問題👩🏽🎓，推進大討論活動深入開展🧜🏿♀️，確保大討論活動取得實效。領導小組下設辦公室、督導組：
（一）辦公室主任：蘇景強
成員🧀：王衛國 金淑娟 石靈娟
職責：負責大討論活動的總體協調和與學校領導有關部門的聯絡，對有關文件進行分類、登記、呈批、傳閱、歸檔；負責制定推進落實方案🦟🤵🏿；草擬大討論活動的相關文件🤵🏿👨🏼🏫、匯報材料、活動總結和調研報告，起草部領導講話，印發相關材料；負責大討論活動會議的籌備、組織和服務，做好會議的記錄；負責大討論活動的宣傳工作；完成領導小組交辦的其他工作🤵🏽。
（二）督導組組長：馬天龍
副組長：程冬豔
職責🧝🏽♀️：按照推進落實方案，制定督導工作方案🖇，對各教研室大討論活動進行全程指導⚅🧞、督促和檢查；參與教研室民主生活會👈🏿、民主評議及其他學習、討論活動，發現和分析活動中存在的問題並督促解決👧；及時總結、梳理各教研室的做法和經驗，向部領導小組反映情況，提出意見建議；完成領導小組交辦的其他工作。
大討論聯絡員與信息員
聯絡員：金淑娟
信息員🏋️：石靈娟
意昂体育教學部
2015年10月16日
