一🚔、閱讀書目：《給教師的一百條建議》
二、文獻作者：蘇霍姆林斯基（前蘇聯）
三👨🏽🔬、起止時間😅：2011年3月----9月
四、推薦理由👳🏻：
1. 蘇霍姆林斯基是前蘇聯具有30多年教育實踐經驗的著名教育理論家。為解決教育教學實際問題⛓，提高教育教學質量，他專為教師寫了這本書。雖然書中所談問題針對當時中小學校和教師🧑🍳，但反映的教育教學規律照樣適用于大學教育，而且書中所反映的教育思想在今天看來仍具有時代性、先進性👨🏿🎤🟥。我們現在所進行的教育教學改革、課程改革🎞，在很多方面體現了他的教育思想💂🏻。
2．很多教師之所以教育教學水平很難再上一個新臺階🧖🏼♀️，原因就是理論根基不深👩🏻💻，教育教學實踐活動缺乏先進理論支撐。而教育理論書籍大部分很枯燥🪹，教師每天除了教學、科研、參加集體活動⟹🙅🏽，可供自由支配的時間並不多，很難靜下心來認真去讀教育理論書籍🚶♀️。書中每條建議談一個問題，問題講解注重理論與實踐結合，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析🫎，深入淺出，通俗易懂👱，可以讓我們用一種輕松的心情去讀它，從而領悟教育的真諦🦸🏿。讀此書𓀇，等于讀了教育學和心理學的合編本🌭。
五💔、具體要求📊：在規定時間內讀完🌬，並做好讀書筆記，針對全文或者某一或某幾條建議至少寫出一篇不少于1000字的讀書體會🧑🧒🧒， 9月底前交所在黨小組。
