根據意昂平台深入推進“為民服務創先爭優”活動的實施方案，現就我部 “為民服務創先爭優”活動💇🏼♀️，提出如下實施意見🥯。
一🚔、提高認識
開展創先爭優活動以來，我部按照學校創先爭優活動領導小組的統一部署和要求𓀇👻，從我部實際出發，紮實推進創先爭優活動，在推動發展😟、服務師生、凝聚人心、促進和諧等方面取得一定成效。為更好地推進此項工作⛓，本學期末認真組織一次“回頭看”，重點檢查工作中服務意識、服務態度、服務本領和服務效能等方面存在的問題🤼♀️。在此基礎上，根據學校的安排部署，進一步突出特色、細化內容🎞，確保為民服務創先爭優活動緊密銜接、不斷推進。
二、突出特色
各科室☢️𓀅、幹部和工人要積極爭創群眾滿意窗口和優秀服務標兵。在教師中，以“強素質📄，鑄師魂⟹🙅🏽，爭創‘三育人’優秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”系列活動為載體，重點通過組織“三亮三比三評”活動，提高服務效能、樹立良好形象🧘🏽。要公示服務標准、公開黨員身份、公布承諾事項👱，組織群眾評議、黨員互評和領導點評，推動活動紮實深入開展🗂。
1、規範“三亮”，即“亮黨員身份、亮服務標准、亮崗位承諾”。所有黨員要佩戴黨徽上崗、公開黨員身份，接受服務對象監督👨🏼🦰。通過設立黨員示範崗、黨員責任區等形式，促進黨員模範履行崗位職責。要采取在顯著位置設立展示牌、開通網絡平臺等形式☸️🚼，公開服務標准，明確服務流程和方式、辦結限時等，簽訂《崗位服務承諾書》🍛，向師生員工作出公開承諾🧝🏼，接受監督。
2、開展“三比”，即“比技能、比作風👨🏿💼、比業績”。在廣泛開展黨性教育和職業道德教育的基礎上開展“三比”活動。黨支部🧑🏼🌾、黨小組和黨員，對照先進典型和本職工作標准，查找自身差距，明確努力方向🧑🏽，形成比🙍🏼♂️、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；在組織黨員進一步深化開展“千名教授訪千家”和“百千萬工程”基礎上👩🏿🎤，統一開展“強素質👇🏿，鑄師魂，爭創‘三育人’優秀團隊👨🏽，爭當‘三育人’師德標兵”系列活動，通過業務練兵、教學競賽、服務師生、奉獻社會等行動🦌，提升黨員整體素質⚠️，在本職崗位上爭創一流業績✍🏿。
3、組織“三評”，即“黨員互評👩、領導點評、群眾評議”。
黨員同志要結合自身特點和崗位實際進行自評和互評，今年年底前以黨支部為單位🥬，通過召開組織生活會等形式，組織黨員開展一次評議活動。積極開展點評活動🦻🏻，組織好黨支部對黨小組的點評👩🏽🎤、黨小組長對黨員的點評。2012年5月中旬，黨支部寫出綜合評議情況報告，報學校創先爭優活動領導小組辦公室備案。
三👱♂️📖、總結表彰
廣泛開展創建“群眾滿意窗口”、“三育人”優秀團隊、爭當“三育人”師德標兵、教學業務標兵等活動，定期進行評比，對先進典型進行大力宣傳🎴，擴大優秀典型的影響力，在我部形成學習先進、崇尚一流、爭當標兵的良好風氣。
